Medlemmer
MUNDU er en paraplyorganisation med følgende organisationer som medlemmer:
- Afrika Kontakt
- AMPO Danmark
- Caribien Komiteen
- Det Danske Hus i Palæstina
- DIB
- FIC
- Genvej til Udvikling,
- Geografforbundet
- Ghana Venskab
- iiINTERest
- LO/AIF Aarhus
- Mellemamerika Komiteen
- Red Børnene i Gorom-Gorom
- Vedvarende Energi
Derudover har vi også individuelle medlemmer
Bliv medlem
Hvis du eller din organisation interesserer sig for eller arbejder med global dannelse, skulle I tage at blive medlem af MUNDU! Medlemsskab koster kun 250 kr om året for organisationer og 100 kr om året for enkeltpersoner. Til gengæld får I fingeren på den globale puls samt mulighed for sparring på egne oplysningsprojekter. Og ikke mindst støtter I et meget vigtigt formål!
Læs mere om fordelene ved at blive medlem her.
Hvad betyder det at have et hjem?
80 millioner mennesker i verden har desværre ikke den luksus.
Oxfam har lavet aktiviteter for elever i alderen 9 til 14 år.
Brug dem i engelsk eller natur og teknologi.
Oxfam GB | Think about the importance of home
www.oxfam.org.uk
Activity ideas to help children think about the meaning of home.Hvis du har et interessant partnerskab om global undervisning med politi, sundhedssektor, regering, medier, fagforeninger eller andre, så vil Bridge 47 gerne høre fra dig.
Få kontakt med os via linket. bit.ly/GCEStories🤝 Do you have interesting #GCE related partnerships with non-CSO organisations such as the police, health service, government, media, trade unions or others?
📚 We want to hear your partnership stories, and share them with our global network!
Get in touch: bit.ly/GCEStories
Spændende involverende læring i hjemkundskab i en coronatid. Mon ikke mange af de didaktiske overvejelser kan anvendes i andre fag?
PS: Sophia Sandemann-Pascal sidder i MUNDU's bestyrelse.
#didaktik #hjemkundskab
Herning-elever udviklede ægge-opskrifter online - Folkeskolen.dk
www.folkeskolen.dk
Omeletter, vandbakkelser, pocherede æg og frugtsalat med råcreme – alt det har eleverne produceret med læreren Sophia D. Sandemann-Pascal på sidelinjen via Teams. Hun underviser bl.a. i madkunds...Global Education for Teachers MOOC.
Online kursus om global undervisning er gratis for lærere. Det varer tre uger og tager cirka tre timer om ugen. Man kan deltage i sit eget tempo, idet kurset er åbent i seks uger efter afslutningens dato.
Læs mere og tilmeld dig her.
Global Education for Teachers - Online Course - FutureLearn
www.futurelearn.com
Incorporate global learning and citizenship education into your teaching practice to prepare your students for tomorrow's challenges, with UCL's online course.Get up and goals! tilbyder en solid støtte til skoler og lærere, som vil bruge global undervisning og FN's verdensmål som redskaber til at modernisere deres praksis i forhold til både undervisning og organisation.
Her kan du fine resourcer, tekster, manualer og vurderingsredskaber for studiet af verdensmålenes fire globale temaer: klimaforandring, migration på globalt plan, ulighed mellem kønnene og international ulighed.
#SDG #verdensmål #globalundervisning
www.getupandgoals.eu
Resources Big ideas on global issues Teaching and learning units Distance Learning Geo-history textbook Toolkit for sustainable and global schools The Assessment LibraryHVID FEMINISME: GØR DIG SELV KLOGERE
Her får du et par ord og links, som du kan bruge til at gøre dig selv klogere og dygtigere til også at være antiracist, når du tænker, taler og arbejder for ligestilling – og en lille parlør til det nyhedsbrev, du netop nu læser.
Kvinfos seneste nyhedsbrev med henvisninger til diskriminationsgrunde (køn, race, religion, hudfarve, politisk ståsted, seksuel orientering, alder, handikap eller social, national eller etnisk oprindelse).
Hvid feminisme: Gør dig selv klogere - Kvinfo
kvinfo.dk
Her får du et par ord og links, som du kan bruge til at gøre dig selv klogere og dygtigere til også at være antiracist, når du tænker, taler og arbejder for ligestilling – og en lille parlør ...MUNDU og Bridge 47 har flere åbninger for kortidskontrakter for konsulenter i øjeblikket. Vi skal have lavet publikationer om partnerskaber, globalt netværk og fortalervirksomhed. Det er helt sikkert en fordel, hvis du i forvejen kender til global undervisning.
Deadline er den 10.marts.
Fra Globalnyt. I 14 år har The Economist gennemført en årlig undersøgelse af demokratiets tilstand i alle verdens lande, og 2020 bød på det hidtil dårligste resultat. Ikke overraskende bærer coronarestiktioner en del af skylden, men kup, valgfifleri og undertrykkelse er fortsat de store forhindringer for demokrati.
Tilbagegang for demokratiet i hele verden
globalnyt.dk
Om det ligefrem er ’Bedtime for Democracy’, som de vrede og larmende unge mænd i punkbandet Dead Kennedys navngav deres plade fra 1986, er muligvis for meget at sige, men det går ned ad bakke fo...Forstå.dk
Forstå.dk gør det let for dig som fagperson på kort tid at finde de bedste gratis digitale undervisningsmaterialer inden for en række samfundsrelevante og aktuelle tematikker, der tilsammen dækker folkeskolens formålsparagraf. Du kan søge undervisningsmaterialer med forskellige filtre – gennem specifikke fag, relevante temaer, højaktuelle tags eller med udgangspunkt i verdensmålene. Ved log ind får du mulighed for at gemme dine favoritforløb. På den måde finder du hurtigt frem til de mest relevante materialer for dig.
xn--forst-qra.dk/
Forstå.dk - Gratis undervisningsforløb
xn--forst-qra.dk
Forstå.dk tilbyder sammen med en række virksomheder, organisationer og forlag en lang række gratis undervisningsforløb.Den internationale kartografiske forening (ICA) fremmer kartografi og geospatiel videnskab. ICA samarbejder med FN om at skabe bevidsthed om, hvordan kort kan bruges, når man skal tage beslutninger om globale forhold.
Deres seneste samarbejde vedrører, hvordan kartografi kan bidrage til at forstå og kommunikere, hvordan det går med verdensmålene. Det kan du læse mere om i udgivelsen ”Mapping for a Sustainable World”.
Udgivelsen forklarer hvordan forskellige kortlægningsteknikker kan afsløre mønstre så som vækst i den globale befolkning, socio-økonomiske forskelle og klimaforandringer i forhold til verdensmålene. Rapporten introducerer verdensmålene og deres relation til data, den beskriver fundamentale designmæssige kartografiske beslutninger, almindelige korttyper og diagrammer, som kan repræsentere verdensmålenes indikatorer.