MUNDUs blog
Mindeord om Laila Storm
MUNDU har i lørdags mistet en kær kollega og veninde. Allerede dengang for mange år siden, da jeg traf Laila for første gang i Kvindernes U-landsudvalg tilbage i starten af 1980erne gjorde hun indtryk. I den lille aktivistgruppe var hun veltalende, engageret, inkluderende og venlig. Da Mellemfolkeligt Samvirke udgav deres
GENE – Global Education Network in Europe
Hvad er GENE egentlig for noget? Ja, egentlig er GENE jo bare et netværk af de ministerier, styrelser og agenturer, som har det nationale ansvar for global undervisning i europæiske lande. Den lader vi lige stå et øjeblik. Det nationale ansvar for global undervisning. GENE er et netværk af de,
Start en forandringsrejse med Bridge 47!
Er du interesseret i at gøre din undervisning mere forandrende, transformativt, udviklende og emancipatorisk? Deltag i Bridge 47’s forandringsrejse. Formålet er at tackle grundlæggende årsager til globale kriser via undervisning. Du kan nu ansøge om at være med i ”Tackle grundlæggende årsager til globale kriser via undervisning – en transformativ
Critical Global (Citizenship) Education
Workshop with Professor Vanessa Andreotti May 11th to May 13th 2018 in Aarhus, Denmark. This training offers the rare opportunity of an intensive immersion into the theory and practice of one of the most inspiring voices on global education in the world. Vanessa Andreotti is an internationally renowned post-colonial scholar
Finansiering af global undervisning
Hvad kaldes global undervisning rundt omkring i Europa? Hvilke rammer har den? Hvem står for finansiering? Hvor meget? Europæiske regeringer finansierer meget begrænset i global undervisning. På trods af at global undervisning er et stærkt værktøj til at bidrage til at løse nuværende globale udfordringer. Hvorfor mon det? Ny rapport
E-læring og global undervisning
Nord-Syd centeret under Europarådet præsenterer sit program i forhold til e-læring i 2018. Her kan du deltage i tre forskellige programmer: medborgerskab, menneskerettigheder og interkulturel dialog. Den interkulturelle dimension som e-læring Det næste kursus du kan deltage i, har det interkulturelle som omdrejningspunkt. Fristen for tilmelding er den 28.marts 2018.
Bridge47
Er det virkeligt en bro? Hvem skal gå på den? Hvor skal de gå hen? Tja, det er vores nye EU-projekt, som har fået navnet Bridge47. Og hvorfor så det? Jo, ser du projektet er blevet opkaldt efter et delmål. FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling mål nummer 4 delmål nummer
CONCORD Læringsforum i Tallinn
For tredje gang afholdt CONCORD Europe et lærings- og udvekslingsforum for europæiske organisationer. Sonja Salminen fra MUNDU deltog sammen med Maria Molde fra CISU. Temaet for dette års forum var blandt andet: skal CONCORD køre kampagner? Skal CONCORD skabe en mekanisme der kan mobilisere og lave kampagner? Hvordan skal CONCORD
Verdensmålene som kompas
Konklusionerne ovenpå undervisningsforløbet Mål for forandring giver håb for fremtiden. Læs med, når 800 søde, sjove og kloge 5.-6. klasseselever giver deres bud på globale udfordringer, og hvordan vi når FNs Verdensmål. – “Afskaf fattigdom.” – “Lav uddannelse.” – “Nej, afskaf fattigdom!” – “Nej! Uddannelse!” To trettenårige drenge diskuterer,
Europæisk møde om global undervisning
MUNDU er i 2017 blevet dansk repræsentant i paraplyorganisationen Concord for arbejdsområdet, der handler om global undervisning. Nu har vi været til det første møde. Læs her om nogle af de mange vigtige emner, der blev diskuteret på mødet i Bruxelles. Concord er en større paraplyorganisation, som samler europæiske udviklingsorganisationer. MUNDU
Handlingsplan uden handling?
Sidste fredag kom regeringens handlingsplan for Verdensmålene endelig. Desværre skuffer handlingsplanen svært. Hensigten med handlingsplanen er, at skabe et friere, rigere og tryggere Danmark via vækst og velstand. Ingen overraskelser der. af Sonja Salminen Regeringen mener, at Danmark skal være et foregangsland inden for grøn omstilling. Hvad så med alle
Sidder Danmark på hænderne?
Vi skal i gang med FNs Verdensmål, så hvad venter Danmark på? Det er nu halvandet år siden, at et enigt FN vedtog 17 mål for bæredygtig udvikling. Målene skal sikre en sundere og mere velfungerende verden frem mod 2030. Det er ambitiøse mål som vil kræve bred opbakning, men
Hvor langt er vi med FNs 17 verdensmål?
Der er nu gået cirka et år siden verdens ledere vedtog den historisk ambitiøse plan om FNs 17 Verdensmål. I Danmark har vi midler til og muligheder for at gå forrest i kampen om at nå dem inden 2030 – men hvordan klarer vi det egentlig indtil videre? Når planen er så ambitiøs, at den blandt
Skoleaktiviteter i festugen
Igen i år arrangerer MUNDU gratis globale skoleaktiviteter i forbindelse med Verdensspejl Festival i Århus Festuge. Verdensmål og verdensmaling Vi har været så heldige, at street art-kunstneren Ra Kajol har sagt ja til at komme og stå for en af skoleaktiviteterne. Kajol bor i Danmark og kommer oprindeligt fra Bangladesh.
Vil du være frivillig?
Nu kan du melde dig som frivillig til Verdensspejl Festival i Århus Festuge. Festivalen fejrer verdens mangfoldighed og sætter fokus på kulturel og social rigdom i dele af verden, der ellers mest bliver beskrevet som fattige. Hvad laver en frivillig ved Verdensspejl Festival? Vi har brug for mange forskellige slags frivillige.
MUNDU har fået ny formand
Ved sidste generalforsamling skete der en mindre omrokering i bestyrelsen, og senere valgte vi en ny formand. Bestyrelsens sammensætning Bestyrelsen består nu af en god blanding af folk fra undervisningsverdenen, fra det faglige internationale solidaritetsmiljø og fra folkelige organisationer. Fra den pædagogiske verden har vi Mads Bentsen, lærer på
På landevejen igen med Trommer&Tale
Til efteråret drager MUNDU for femte gang på landevejen med det glade globale budskab. Med støtte fra Danidas Oplysningsbevilling går turen ud til skoler i Vandkantsdanmark med projektet Trommer&Tale. Gratis tilbud Trommer&Tale er et gratis tilbud om kombineret gæstelærerbesøg for elever og kursus for lærere. To af MUNDUs globale gæstelærere, Jimmy Mhukayesango
Den globale dimension
I det sidste års tid har MUNDU samarbejdet med en lang række aktører om at udarbejde et “positionspapir om den globale dimension i uddannelserne”. Bag den lange titel gemmer sig et ønske om at “klæde danske børn og unge på til at kunne navigere i en global verden, til at
Dansker eller verdensborger?
I Danmark er det, i modsætning til i mange andre lande, ikke populært at kalde sig verdensborger. Det viser resultatet af undersøgelser, der forleden blev sat til debat i Politiken. ”Er det godt eller skidt, at så mange danskere holder fast i deres nationale identitet?”, spurgte Politiken fem samfundsdebattører. Er verdensborgere
Generalforsamling: Frisk mod oven på “annus horribilis”
I sidste uge havde vi generalforsamling i MUNDU, hvor vi kunne berette, at 2015 var lidt af et ”annus horribilis” for global oplysning i Danmark. Regeringen skar den langsigtede udviklingsbistand ned med knap 50 procent. Det gik også ud over oplysningsmidlerne. Danidas Oplysningsbevilling blev reduceret med to tredjedele, og andelen til oplysning i